L1
起步與平衡
不用扶着,也能自己起步、滑行與停車
- 上車與落車
- 直線滑行
- 起步與煞停
課程等級
孩子的進步,很少是一夜之間。有些動作一節課就上手,有些要多練幾節;有人喜歡先在草地試,有人一開始就敢在平地滑。所以我們把學習分成五個等級——讓你看見他此刻站在哪裡,也讓他看見下一步。
同一個動作,有孩子一節課就做到,有的需要多練幾節。我們不急著把他推上去:先把這幾項練好,再往下走,路會更穩。
等級不以上了多少節課計算,只看孩子做得到什麼。教練會在課堂中觀察,在合適的時候告訴你:他可以升下一級了。
每一級都有一份小小的清單。做得到,就是到了這一級;還未做到,就在這幾項多留一會,不急。
同樣的能力,換一個場地,重點就不一樣。例如 L2:在平地練轉向與煞停,在泵道練推送與收力的節奏。
不用扶着,也能自己起步、滑行與停車
懂得轉向與煞停,在泵道上找到自己的節奏
在單車徑與道路上,能安心地與別人一起騎
走上山徑,看得懂路面,也選得到路線
掌握跳躍與連貫動作,為比賽路線做好準備
我們的想法
不是成就,是本份。
肯來、肯試的孩子,四堂之後,全部都學識了。這件事,我們視為理所當然,很少掛在口邊。
真正花時間的,是之後。
他今天多踩了三米;上車前,少了一次猶豫;跌過之後,自己站起來。
這些不會出現在任何成功率裡。
學識是結果。我們追求的,是再一次 +0.1% 的進步。